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  针对艺考生打造的学习软件这样的话你在考试的过程当中也能够更加的从容一些了,而且包括的各类不同的艺考信息非常的全面,精准查询为用户带来最专业的数据,然后进行模拟考试。

优途艺鹿安卓版

软件亮点

  及时在线查看各种考生的教育信息,也能使用户在线了解相关政策更加简洁。

  提供最优质的志愿者报告服务,了解最完整的信息也会更周到。

  更好地了解不同的演艺信息,及时在线观看多样化的演艺服务。

软件特色

  方便学生们随时都能在线查询相关的考试信息,了解相关政策服务。

  在线了解最佳优质的志愿填报服务,了解更加全面化的服务方式理念。

  更大程度上来知晓相关依靠方面的知识和理论内容,进行多元化管理。

软件功能

  【校考统考,一线掌握】

  2021届最新的校考统考信息,及时掌握,领先他人。

  【艺考模拟,考前演练】

  熟悉艺考流程,锻炼临场心态,资深教师评审,指导提高。

  【招录数据,查询对比】

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  根据个人意向,由大数据分析录取可能性,智能推荐院校。

  【专业行业,信息解读】

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  【艺考简章,通俗易懂】

  整合院校招生简章的核心信息,直观清晰呈现给学生和家长。

  【政策技巧,想你所想】

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软件特点

  多种不同的考生教育信息及时的在线查看,用户在线了解相关政策也会更简洁;

  提供了最优质的志愿填报服务,了解最全的信息也会更加的周全;

  更好的知晓不同的艺考信息,多元化的艺考服务及时的在线查看。

软件标准汇总

  如果你想在统考中拿高分,必须清楚统考各专业考试科目的打分标准及要求。给大家汇总了各专业统考评分标准,供大家参考。

  播音主持专业

  (一)自我介绍

  主要从外形条件、语音基础、上镜效果、仪表仪态、言行举止等方面衡量。要求服饰搭配得当,仪态端庄、优雅大方,举止得体、充满自信,具有亲和力;肢体副语言运用恰当。

  A(90分-100分)

  外形条件和气质修养好,介绍语言有鲜明的个性特点,表达流畅有亲和力,声音基础条件好,语音标准。

  B(75分-89分)

  外形条件和气质修养较好,介绍语言有一定的个性特点,表达基本流畅,声音基础条件较好,语音比较标准,偶有方音。

  C(60分-74分)

  外形条件和气质修养一般,介绍语言缺乏个性特点,表达不甚流畅,声音基础条件一般,语音基本标准,方音影响较大。

  D(59及以下)

  外形条件和气质修养较差,介绍语言缺乏个性特点,表达不流畅,声音基础条件较差,语音不标准,方音影响比较严重。

  (二)文稿朗读

  本项考试内容,考官从考生的整体形象气质、基本语音面貌、嗓音条件、表达技巧、对稿件的理解程度、情感表现的能力等方面进行评判。

  A(90分-100分)

  嗓音条件好,无语音缺陷,表达技巧(停连、重音、语气、节奏的处理)纯熟,稿件理解准确,情感真实自然。

  B(80分-89分)

  嗓音条件较好,基本无语音缺陷,表达技巧(停连、重音、语气、节奏的处理)纯熟,稿件理解准确,情感真实自然。

  C(70分-79分)

  嗓音条件尚可,无明显语音缺陷,表达基本流畅自然,具有一定的理解力和情感表达力。

  D(60分-69分)

  嗓音条件一般,有明显语音缺陷,表达技巧和能力较弱。

  E(59分及以下)

  嗓音条件较差、语音缺陷较多、基本没有技巧和情感可言。

  (三)新闻播报

  考察考生播报新闻的语言表达能力。要求口齿清晰、语音标准、语句流畅,内容清楚,重点突出。A(90分-100分)

  语音标准,语句流畅,内容清晰,重点突出,层次分明,情绪基调把握准确,基本没有方音影响。

  B(75分-89分)

  语音比较准确,口齿比较清晰,语句较流畅,内容较清楚,重点较突出,状态积极,情绪基调把握比较准确,但略有方音和错字的影响。

  C(60分-74分)

  对稿件内容理解不够清晰,语音不够标准,语句基本流畅,重点欠突出,整体把握不够准确,情绪基调不够准确,有部分成系列的声韵母错误和错字的现象。

  D(59及以下)

  基本没有理解清楚文稿的内容,语句不流畅,语音不标准,内容不清晰,重点不突出,不能准确把握情绪基调,方音影响很严重。

  (四)才艺展示

  本项考试考官从考生对所展示艺术门类的掌握程度、创作力、展示力、感染力等方面进行评判。A(90分-100分)

  具备该艺术门类较高等级要求,台风自然、表现力强。

  B(80分-89分)

  具备该艺术门类的等级要求,台风自然、表现积极。

  C(70分-79分)

  具备一定艺术修养和自我展现能力。

  D(60分-69分)

  对该艺术门类基本了解,能够展现一定的片段或元素。

  E(59分及以下)

  对该艺术门类基本了解,自我展现能力差。

  表演专业

  (一)演唱

  A(90分以上)

  嗓音条件好,音色优美。吐字清晰。音准、节奏把握准确、稳定。音乐表现力强。

  B(80分-89分)

  嗓音条件较好。吐字较清晰,音准、节奏把握较准确、稳定。有较强的音乐表现力。

  C(70分-79分)

  嗓音条件一般。音准、节奏尚可。有一定的音乐表现力。

  D(60分-69分)

  嗓音条件基本符合标准。音准、节奏不够准确、稳定。音乐表现力一般。

  E(40分-59分)

  嗓音条件不符合标准。音准、节奏不准确。完成乐曲演唱困难。

  F(1分-39分)

  嗓音条件差,音乐基础差。不能完成乐曲演唱。

  (二)台词

  A(90分以上)

  语言流畅生动、吐字清晰、字音准确、节奏鲜明、声情并茂。音色音量上乘,具有较好的表现力、感染力。

  B(80分-89分)

  语言较为流畅生动、吐字归韵准确、节奏鲜明、音色音量较好,具有一定的表现力、感染力。

  C(70分-79分)

  吐字归韵较准确、音色音量一般,但不流畅,基本能完成作品。

  D(60分-69分)

  吐字归韵不够准确,语言问题较多,音色音量欠缺,但能纠正者。

  E(40分-59分)

  吐字归韵不准确,语言感觉较差;音色音量较差,调整困难者。

  F(1分-39分)

  吐字归韵差,缺乏语言感觉,音色音量差,唇舌齿元音发音有缺陷者,或难以调整者。

  (三)形体

  A(90分以上)

  动作节奏、韵律、感觉、情绪(表情)、身体柔韧度、协调性优秀且能独立跳出一曲风格完整的舞蹈,并且爆发力、控制力、表现力上乘者。

  B(80分-89分)

  能独立完成一曲完整的舞蹈,基本功不一定完全达标、但协调性(含节奏、韵律)感觉、情绪较好,又有一定技能和肢体表现力者。

  C(70分-79分)

  能独立完成一曲完整的舞蹈,有可塑的能力,但舞蹈的表现力一般,身体运动素质也一般。

  D(60分-69分)

  四肢具有一般的活动能力及一定的节拍感或做一段完整的体操、广播操。

  E(40分-59分)

  四肢动作不太协调,节拍感较差,又羞于动作者。

  F(1分-39分)

  四肢动作不协调,毫无节拍感,不敢或不愿进行形体表演者,甚至有明显的行为怪异。

  (四)表演

  A(90分以上)

  审题准确、立意鲜明、构思严谨,表演时自然、真实,能够投入到规定的情境之中。塑造的人物形象鲜明,具有良好的表演潜质。

  B(80分-89分)

  审题准确、能够投入到规定的情境之中,表演中有一定的人物形象塑造能力,具有一定的表演潜质。

  C(70分-79分)

  审题基本准确,能够基本完成表演任务,但塑造的人物形象不够鲜明。

  D(60分-69分)

  审题尚准确,尚能完成表演任务,塑造的人物形象不鲜明。

  E(40分-59分)

  审题不准确,表演较为紧张,不能完成表演任务。

  F(1分-39分)

  表演过于紧张,木讷,甚至有明显的行为怪异,逻辑混乱。

  编导专业

  (一)笔试(文艺常识、作品分析)

  评分标准:

  很好地把握影视作品主题与结构

  能够紧扣视听语言进行深入分析

  结构严谨、逻辑清晰、观点鲜明

  行文流畅、书写规范、字数足够

  A(90-100分)

  对影视作品主题与结构有很好的把握;围绕影视作品的主题思想及艺术特色(如景别、光线、色彩、运动、特技、声音、剪辑等)进行较为全面透彻的分析;结构严谨,文笔流畅,有很强的影视艺术感悟能力;思想敏锐,观点新颖。

  B(75分-89分)

  对影视作品主题与结构有较好的把握;能够围绕影视作品的主题思想及一两个方面的艺术特色(如景别、光线、色彩、运动、特技、声音、剪辑等)进行比较深入的分析;观点鲜明,文笔通畅,结构较严谨;有较好的影视艺术感悟能力。

  C(60分-74分)

  对影视作品主题与结构有一定的把握;能够抓住影视作品的主题并就某一艺术特色(如景别、光线、色彩、运动、特技、声音、剪辑等)进行一定程度的分析;结构完整,文笔较通畅;影视艺术感悟能力一般。

  D(59分及以下)

  抓不住作品主题与艺术特色;结构不严谨,文笔不通畅;影视艺术感悟能力较差。

  说明:在写作过程中,若文章没有题目,字数不足都将被扣分。

  (二)面试

  A(90-100分)

  语言的组织与表达能力强,表达自然、流畅,能够很好地介绍自己的特点。

  B(75分-89分)

  语言的组织与表达能力较强,表达流畅,能够较好地介绍自己的特点。

  C(60分-74分)

  语言的组织与表达能力一般,表达清晰,基本能够说明自己的特点。

  D(59分及以下)

  语言组织与表达能力较差;表达不流畅。

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